随着科创教育全面升级，上海高中格局正从"四校领跑"迈向"八大齐飞"。上海顶尖高中的特色班，不仅是优质教育资源的代名词，更是学生冲刺清北复交及海外名校的黄金跳板。

这些班级集中了最优质的生源、师资和培养模式，堪称“学霸孵化器”。2025年新高一招录数据显示：七宝、建平、南模等校科创班录取线直追四校分校，部分班级985录取率突破80%。继四校之后，本文将深度解析上海“八大”科创班最新布局与升学密码。

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特色班有什么优势？

1、更浓厚的学习氛围

特色班通常拥有更好的生源，生源好意味着学习氛围与竞争环境更有助于带动学生积极进取。

2、更强的师资能力

师资方面，不同学校对各类班级也有自己的安排。一些学校在理化等学科上会有师资向实验班倾斜。

3、特殊的培养方式

培养方面，如科创班、数学班、英语班等会有单独的安排，在学生竞赛培训、未来专业发展、综评考试等方面提供支持。

4、名校的直通班车

特色班丰富的教学资源、先进的教学工具及优势的师资力量有效的提升了学生考入双一流院校的比例。

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上海“八大”特色班盘点

01、七宝中学

平行实验班

培养模式：共5个班，不分先后，文理均衡，作业比较多、上海市有名的课题学校，青创大赛得奖非常多，学校建设专门的课题指导团队。

班型：1-5班实验班40+人，6-15班平行班，40人+16-17班新疆七宝的实验班一般从预录中选择生源，往年有分班考时，如果中考分数很高，分班成绩又突出的话，也是很有可能进实验班的，2022年无分班考，依据中考成绩进行分班，高一没进实验班后期再进的可能性比较小。

选拔方式：一般从预录中选择生源；但是如果中考分数很高，开学测成绩又突出的话，也是有可能进实验班的。但是如果高一没进实验班，后期再进的可能性比较小。16/17年开学测留给裸考生的机会比较少，因为在开学测中提前批就比裸考生有优先权进实验班。

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建平中学

理科创新班

培养模式：选拔方式会有分班考，也会依据学生理科竞赛获奖情况而定，难度为自招考试级别。目标是国内外顶尖高校的物理、化学、计算机等专业，与普通班的差异是，主攻竟赛，屡获各类科技大赛全市全国冠军。

班型：每班40人左右1-11班平行班12-14班理科创新班，理科班主攻竟赛。

选拔方式：提前招生不区分班型，在军训前会进行统一开学测选拔，学生可自由报名。开学测不会考竞赛，一般是初中数理化的拓展，此外建平理科班主攻竞赛。

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南洋模范中学

普通实验班

培养模式：更加注重知识教育。

科创实验班

培养模式：偏向于发展科技创新方向，要求学生具备更强的自主能力。另外科创班的学生往往是自招的对象。南模科创班有个很大的一个优势在于，在高二的时候，南模科创班的同学全员参加宇航员的一个系统集训。这个是全员参加的，所以这也是它的一个特色。

班型：1-6班平行班7班/8班/10到理科班，9班青锋班，50人左右。

选拔方式：有开学测试，考试科目包括语、数、英、物、化，物理化学基本和大同杯难度接近。另外科创班只出不进。

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格致中学

创新实验班

培养模式：创新班共1个班级，学生以文科为主，英语和语文较好，基础课程+拓展课程+研究课程，自选课题完成。上海老八校之物理比较强，每年向清北复交及国，内985、211大学输送不少人才。目前仅有上海市格致中学（奉贤校区）这1所分校。

理科班

培养模式：分为物理班和数学化学班。理科班学习比较辛苦，要兼顾竞赛和学习，另外理科班每次月考、期中考、期末考数理化都有20分的附加题，计分时这20分也会折入100分内。理科班是偏向竞赛类的，所以更适合那些理科成绩好又愿意参加竞赛的牛娃。

班型：本部8个班，1-8班1-2班理科班，3班强基班4-8班平行班。

选拔方式：格致的特色班是通过开学测来选拔的，一般是在7月下旬。考试科目包含：语、数、外、物、化，综合能力测试。

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大同中学

英语班

培养模式：上海老八校之一，是黄浦区唯一可以招收外籍学生的学校。格致和大同实力不相上下，都是黄浦人心中的白月光。主要发展语文和英语，成绩也比较突出。学生可从法语或德语中选修一门第外语。

大理科班

培养模式：竞赛导向，肩负学校理科竟赛重任，基础型+竟赛类课程，每周都有理化加课及各类竟赛课。

小理科班

培养模式：侧重高考的综评和强基计划，提前备战高考的自招选拔，课程设置为基础型课程+拓展类课程。

班型：1-5班平行班6-9班重点班（6-7班小理班，8班大理班，9班双语班），10班国际班。

选拔方式：大同的选拔方式也是通过开学测进行的，考试科目包括：语、数、英、物、化、音乐。

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延安中学

实验班

培养模式：延安这届分四个实验班，为延智、延创、延行、文心四个班。

班型：每班40人左右，1-7班平行班，8班文科班，9班文理班，10-11班理科班。

选拔方式：自愿报名分班考。

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复兴高级中学

理科班

培养模式：流动制，理科班都是里外的佼佼者，而且有进出制度笼罩著，压力还是蛮大的。但是会在高三的时候实行导师制，对学生练习、课堂笔记错题等方面跟进服务。未来进入国内外知名高校的文理自然学类专业。

苏步青实验班

培养模式：不是独立班级，而是从理科班里挑人组成，会固定集训。

班型：1-7班平行班、7-8班同济班、9班苏步青班、10班西藏班

选拔方式：往年总结：1、分班在摸底考前就定了，但是有进有出，考进40可进，超过80日是班级倒数第-第二就出（进出制度每年略有不同）。2、分班虽然有的是在自招时就说好的但是主要依据还是分班考。进了提高班后，在第一次月考结束会有“苏步青班面试。第一次月考的数学成绩很重要，涉及到提高班的进出问题。

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控江中学

创新实验班

培养模式：有两个实验班，平行关系，学生一般会有机会参加创新大赛；要求学生有较高的自控能力和良好的心理素质。

班型：1-9班平行班、10-12班创新班（10班中考高分居多，11-12班名额分配自招居多）、10-12班通过高一分班考和面试选拔进入，一般是竞赛题目，但不局限于初中内容。

选拔方式：创新实验班的选拔面向全部高一新生，即进校后需要重新进行开学测试（竞赛题目，而且不局限于初中内容）+其他形式选拔。创新班的第一轮考试可能在报到第二天进行，内容一般是给一段资料，笔试 。如果第一轮过了，当天就会通知参加第二天的笔试，一般是文科。

上海“四校八大”特色班的本质，是教育资源与人才需求的精准匹配系统，更是学生个性化发展的战略引擎。

家长在选择时，需超越短期升学目标，聚焦长期能力培养。真正的教育升级，在于找到与孩子认知特质、发展节奏契合的成长通道，而非单一追求“顶配”标签，教育的终极竞争力，始终是可持续的终身学习力。

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